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Équipe de recherche
L'équipe de recherche et de validation dédiée de LanguageCert, composée d'experts dans le domaine de l'évaluation linguistique, s'engage à étudier la fiabilité et la validité des matériels d'examen, de leur développement, de leur notation et de leur utilisation.

Dr Michael Milanovic

Michael Milanovic travaille dans l'apprentissage et l'évaluation de l'anglais depuis de nombreuses années et dans plusieurs pays. Dernièrement, il a été PDG de Cambridge Assessment English (2003-14). Il a cofondé ALTE en 1990 et a occupé le poste de responsable pendant près de 25 ans. Depuis 2015, Michael travaille en étroite collaboration avec PeopleCert et est Président de LanguageCert et membre de son Conseil consultatif. Il a travaillé en étroite collaboration avec le Conseil de l'Europe sur son Cadre européen commun de référence (CEFR) et avec la Commission européenne.

Depuis 2014, il a occupé plusieurs fonctions, dont celles de Conseiller principal de la National Educational Examinations Authority (NEEA) en Chine, professeur invité à CRELLA, University of Bedfordshire, administrateur de la Bell Foundation, consultant pour l'Automated Language Teaching and Assessment Institute (ALTA) de l'université de Cambridge, cofondateur d'English Language Intelligent Tutoring (ELiT), conseiller du ministère malaisien de l'éducation et membre du comité scientifique pour ERASMUS+ OLS.

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Professeur David Coniam

David Coniam a rejoint PeopleCert en septembre 2020 en tant que responsable de la recherche, à l'occasion de son retour en Europe après avoir travaillé dans l'éducation pendant près d'un demi-siècle à l'étranger. Au cours des quatre dernières décennies, David a travaillé dans l'évaluation et l'éducation des enseignants à Hong Kong. Il a été responsable de la langue anglaise pour l'autorité chargée des examens et de l'évaluation à Hong Kong et a dirigé l'équipe qui a mis au point le test normalisé d'anglais pour les enseignants de langue anglaise de Hong Kong. Au cours des trois dernières décennies, il a été professeur à l'université chinoise de Hong Kong et président du cursus et de l'évaluation à la Education University of Hong Kong. Ses principaux centres d'intérêt en matière de publication et de recherche portent sur l'évaluation des langues, la méthodologie d'enseignement des langues, et l'écriture et la publication académiques.

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Nigel Pike

Nigel Pike est titulaire d'un MBA et très expérimenté dans l'évaluation, jouissant de plus de 20 ans d'expérience dans l'évaluation de l'anglais. Il a été Director of Assessment à Cambridge Assessment English pendant six ans, en charge du développement, de la production et de la réalisation de tous les examens de Cambridge English, des Young Learners à IELTS en passant par toutes les qualifications d'enseignement.

Nigel possède une vaste expérience des ministères de l'éducation nationaux et locaux à travers le monde, fournissant des conseils, des examens personnalisés et une administration à grande échelle, développant une politique linguistique pour les gouvernements et travaillant avec succès dans une variété de cultures et de contextes. Ses grandes aptitudes analytiques et ses compétences relationnelles qui lui permettent de motiver et d'organiser un département hautement performant contribuent au développement de relations interpersonnelles clés avec parties prenantes externes et internes.
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Dr Yiannis Papargyris

Yiannis Papargyris est un professionnel de la gestion de l'éducation possédant plus de 15 ans d'expérience dans les domaines de l'enseignement supérieur, du développement des qualifications et de l'évaluation de l'éducation en anglais. Chez PeopleCert, il occupe le poste de Language Assessment Development Manager et est responsable du développement du portefeuille d'examens de LanguageCert.

Yiannis a obtenu son doctorat à l'Université de Birmingham où il a également enseigné pendant plusieurs années. Il est également évaluateur pédagogique agréé.

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Leda Lampropoulou

Leda Lampropoulou est Head of Assessment chez LanguageCert. Elle est responsable du développement d'éléments et de tests adaptés à l'usage prévu, ainsi que de la formation et du suivi du personnel d'examen. Elle est titulaire d'un diplôme d'anglais avec spécialité philosophie, est agréée CELTA et membre de UKALTA. Elle poursuit actuellement l'obtention d'un diplôme de troisième cycle dans le domaine des tests linguistiques (Lancaster).
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Maria Babatsi

Maria Babatsi est associée académique chez LanguageCert. Elle est chargée de s'assurer que tous les processus d'évaluation de LanguageCert sont conformes aux normes de qualité. Elle organise des séances de formation, assure la liaison et surveille le personnel d'examen en permanence. Elle est titulaire d'une licence en anglais et possède une vaste expérience en matière d'enseignement et d'évaluation.

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Angeliki Cheilari

Angeliki Cheilari est Head of Assessment chez LanguageCert. Elle est responsable du développement de l'examen IESOL. Elle a une formation en linguistique et en enseignement linguistique, possède la qualification Cambridge Delta (Modules 1, 3) et une maîtrise en gestion d'organisations culturelles. Elle suit actuellement un master en enseignement de l'anglais en tant que langue étrangère/internationale.

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Corina Dourda

Corina Dourda est associée académique chez LanguageCert. C'est une professionnelle ELT certifiée Trinity avec une licence d'anglais et une maîtrise en éducation (conception de programme). Elle possède une expérience considérable dans le domaine de l'évaluation de l'éducation grâce au développement de matériel d'évaluation dans un large éventail d'environnements et à différents niveaux d'éducation. Ses principaux intérêts en matière de recherche concernent les tests informatiques adaptatifs, la conception de l'évaluation et l'évaluation statistique des données d'évaluation.

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Xenia Poupounaki Lappa

Xenia Poupounaki Lappa est chef de projet chez LanguageCert. Elle coordonne et gère différents projets, en se concentrant sur le développement de nouvelles qualifications linguistiques. Elle possède une formation académique en linguistique et en enseignement des langues, ainsi qu'une vaste expérience dans le domaine de l'ELT et de l'évaluation pédagogique. Elle a apporté une contribution décisive au développement d'un portefeuille d'examens multilingues de haute qualité en sa qualité de chef de projet.
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