$name
LanguageCert está administrada por una Junta Directiva, un Consejo Asesor y un Equipo de Gestión. La responsabilidad de la implementación de la estrategia y las decisiones de la Junta Directiva y el Consejo Asesor recae sobre el director responsable. Junta Directiva: desarrolla y evalúa la estrategia y el rumbo generales de LanguageCert, supervisa el negocio y proporciona liderazgo y orientación.
- Dr. Michael Milanovic, Presidente
- Graham Shaw, miembro
- Dr. Vasile Baltac, miembro
Consejo Asesor: ofrece asesoramiento para la mejora continua de los procesos y procedimientos de LanguageCert, y supervisa el cumplimiento normativo.
- Roger Johnson, Presidente
- Dr. Michael Milanovic, miembro
- Dra. Sylvia Karastathi, Miembro
Equipo de Gestión: garantiza el desarrollo y suministro global de certificaciones de alta calidad en idiomas mediante la colaboración con expertos de talla mundial y organizaciones destacadas, a través de tecnologías innovadoras y vanguardistas.
- Marios Molfetas, Director Ejecutivo
- Nigel Pike, Director de Desarrollo de Certificaciones
- Karen Copeland, responsable de calidad
Dr. Michael Milanovic
Presidente de la Junta Directiva y miembro del Consejo Asesor
Michael Milanovic lleva muchos años dedicándose a la enseñanza y evaluación del inglés en distintos países. Ha sido Director Ejecutivo de Cambridge Assessment English (2003-2014). Fue cofundador de ALTE en 1990, ocupando el puesto de Director durante casi 25 años. Desde 2015, Michael trabaja en PeopleCert como Presidente de la Junta Directiva y miembro del Consejo Asesor. Ha colaborado estrechamente con el Consejo de Europa en la elaboración del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), así como con la Comisión Europea.
Desde 2014, ha desempeñado distintas funciones, tales como asesor principal de la Autoridad Nacional para los Exámenes Educativos (NEEA) de China, profesor visitante de la Universidad CRELLA de Bedfordshire, consejero de The Bell Foundation, asesor del Automated Language Teaching and Assessment Institute (ALTA) de la Universidad de Cambridge, cofundador de English Language Intelligent Tutoring (ELiT), asesor del Ministerio de Educación de Malasia y miembro del Comité Científico de ERASMUS+ OLS.
Graham Shaw
Miembro de la Junta Directiva
Graham Shaw tiene experiencia como director financiero y director operativo de una editorial multinacional. Lleva 15 años trabajando como miembro de la Junta Directiva. Ha sido presidente y director ejecutivo de una editorial de referencia de EE. UU. y el Reino Unido, así como director no ejecutivo. Graham está especializado en fusiones y adquisiciones, reestructuración, estrategia y desarrollo empresarial y negociación de contratos.
Dr. Vasile Baltac
Miembro de BoD
El Dr. Vasile Baltac cuenta con una amplia experiencia como director sénior, investigador, consultor, educador y escritor en varias empresas privadas, así como en el sector público y en organizaciones no gubernamentales. Educado tanto en Rumanía como en el Reino Unido (Universidad de Cambridge), tiene una perspectiva única sobre el negocio y la educación en Europa Occidental, Europa Central y los Estados Unidos, con una sólida comprensión de las diferencias culturales.
Roger Johnson
Presidente de AC
Roger tiene una licenciatura en derecho, un máster en enseñanza de inglés de la Universidad de Mánchester y un máster de la Universidad de Cambridge. Es un experto en evaluación educativa con una amplia experiencia en el desarrollo de estrategias e introducción de mejoras en los procesos en el entorno de aversión a riesgos de los exámenes de alto nivel.
Originalmente profesor, formador y examinador tanto en el Reino Unido como en el extranjero, Roger trabajó para Cambridge English Assessment durante 25 años en una amplia gama de funciones. Cuando dejó Cambridge en 2017, fue Director de Operaciones dirigiendo un equipo de 360 empleados, cubriendo el diseño y el contenido de la evaluación, la garantía de calidad y la validación, así como la gestión de canales de distribución y las operaciones administrativas. Tiene un interés particular en cómo los avances en la enseñanza y los exámenes de idiomas pueden interactuar para ofrecer beneficios reales a los alumnos y profesores.
Dra. Sylvia Karastathi
Miembro del Consejo Asesor
La Dra. Sylvia Karastathi es maestra, educadora y profesora de TESOL en el Departamento de Inglés y Formación Lingüística del New York College de Atenas (Grecia).Su tesis de doctorado se basó en la literatura contemporánea y la cultura visual (Universidad de Cambridge) y posee un máster en Literatura y Cultura Modernas (Universidad de York). En 2015 completó el Cambridge DELTA.En el pasado, publicó en el campo de los estudios de palabras e imágenes en The Museal Turn (2012) y The Handbook of Intermediality (2015). Su investigación actual se centra en la cultura visual y en la alfabetización visual como parte de la formación lingüística. Sylvia es miembro del Visual Arts Circle, una comunidad de prácticas que defiende el valor de las artes visuales aplicado a la enseñanza.
Marios Molfetas
Director ejecutivo
Marios Molfets tiene un título de primer grado en Física, seguido de un máster en Administración de Negocios en Electrónica. Trabajó como asesor empresarial y director de desarrollo empresarial en la Universidad de Warwick, antes de incorporarse a PeopleCert en 2009. Desde entonces, se ha desempeñado como director en los departamentos de Marketing y Comunicaciones y Desarrollo Empresarial.
Marios fue nombrado Responsable de LanguageCert por el Consejo de Administración en 2016 y lleva dirigiendo los programas de desarrollo de evaluaciones lingüísticas para PeopleCert desde su creación. Es responsable de la estrategia de LanguageCert, el desarrollo de nuevas certificaciones, asociaciones y la gestión de contratos.
Suzy Gunn
Directora de Cumplimiento
Suzy lleva trabajando en PeopleCert desde 2017. Posee una amplia experiencia en enseñanza, acreditación, financiación gubernamental, auditoría y cumplimiento normativo y de riesgos en el Reino Unido, así como una gran trayectoria en los ámbitos de desarrollo, implementación y mantenimiento de procesos, y sistemas de optimización del rendimiento de la empresa y el personal. Anteriormente, ocupó el puesto de Directora Responsable de la Organización Adjudicadora, años en los que se erigió como una voz poderosa, influyente y colectiva en relación con el desarrollo de certificaciones y sistemas de aprendizaje. Suzy ha trabajado durante muchos años para juntas comerciales, desempeñando una función fundamental y estratégica en la venta y adquisición de empresas multimillonarias.
Es responsable de garantizar la alta calidad y valor del diseño, suministro y concesión de las certificaciones LanguageCert, y está plenamente comprometida con el crecimiento del negocio a escala global.
Profesor David Coniam
Responsable de investigación
David Coniam se incorporó a PeopleCert en septiembre de 2020, al regresar a Europa tras haber trabajado en el extranjero casi medio siglo en el ámbito de la educación. En las últimas cuatro décadas, David se ha dedicado a la evaluación y formación de profesores en Hong Kong. Fue director de la asignatura de inglés para la Autoridad de Exámenes y Evaluación de Hong Kong, y lideró el equipo que desarrolló el examen de estándares de inglés para profesores de inglés de Hong Kong. En las últimas tres décadas, ha sido profesor de la Universidad China de Hong Kong y catedrático de Currículum y Evaluación de la Universidad Educativa de Hong Kong. Sus principales áreas de publicación e investigación son la evaluación de idiomas, la metodología de la enseñanza de idiomas y la redacción y publicación académicas.
Nigel Pike
Director de desarrollo de certificaciones
Nigel Pike es un experto en MBA y tiene más de 20 años de experiencia en la evaluación en inglés. Fue Director de Evaluación en Cambridge Assessment English durante 6 años, dirigiendo el desarrollo, la producción y la realización de todos los exámenes de Cambridge English, desde Jóvenes Estudiantes hasta IELTS y todas las titulaciones docentes.
Nigel cuenta con una amplia experiencia en ministerios de educación nacionales y locales de todo el mundo, ofreciendo asesoramiento, exámenes personalizados y administración a gran escala, desarrollando políticas lingüísticas para los gobiernos y trabajando con éxito en una gran variedad de culturas y contextos. El hecho de que sea altamente analítico, así como cualificado con habilidades diplomáticas para motivar y organizar un departamento de alto rendimiento, contribuye al desarrollo de relaciones interpersonales clave con partes interesadas tanto externas como internas.
Dr. Yiannis Papargyris
Director de Desarrollo de Evaluación de Idiomas
Yiannis Papargyris es un profesional de la gestión educativa con más de 15 años de experiencia en los ámbitos de la enseñanza superior, el desarrollo de certificaciones y la evaluación formativa. En PeopleCert, ocupa el puesto de Director de Desarrollo de Evaluación de Idiomas y se encarga de diseñar la cartera de exámenes de LanguageCert.
Yiannis completó su doctorado en la Universidad de Birmingham, donde también enseñó durante varios años. También es asesor educativo colegiado.
Karen Roberts
Responsable de calidad
Karen Roberts lleva trabajando en el sector de la enseñanza del Reino Unido desde 2002. Su carrera abarca todos los sectores de Educación Superior y Vocacional y tiene una amplia experiencia en enseñanza/clases, práctica de evaluación, desarrollo de certificaciones, garantía de calidad y gerencia sénior.
Karen posee un máster en Administración de Empresas de la Universidad de Lancashire Central y se unió a LanguageCert en 2018 como Responsable de Cumplimiento y Reconocimientos. En 2019 pasó a ocupar el cargo de responsable de calidad y es responsable de la gestión y la implementación de la estrategia de garantía de calidad de LanguageCert, así como de los sistemas y procesos asociados.
Su amplia experiencia la ha dotado de una excelente comprensión del entorno regulado y de los procesos y prácticas que facilitan el cumplimiento. El enfoque fundamental de Karen y su ética laboral son los aspectos de apoyo y se centran en ofrecer soluciones prácticas que optimicen el rendimiento de la empresa y de las personas.